Baş Editör(ler)

Uluslararası Türkçe Edebiyat Kültür Eğitim (TEKE) Dergisi Aralık 2020 Sayısı
Baş Editör(ler)
 Prof. Dr. Cengiz ALYILMAZ
Editör(ler)
 Doç. Dr. Nurşat BİÇER - Doç. Dr. Onur ER
Bursa  2020
Jenerik Dosyası  | Kapak  | İçindekiler  | Editörden
Muammer ŞEHİTOĞLU  
ESKİ UYGUR TÜRKÇESİ DÖNEMİ’NDE BUDİST ÇEVREYE AİT “MAYTRISİMİT” ADLI ESERDE GEÇEN “UKMIŞ / UKMAK KERGEK, KÖRÜNÇ VE KÜSENÇİG KÖRÜNÇ” KAVRAM İŞARETLERİ

 9/4, Ss, 1337-1347
IN THE PERIOD OF THE OLD UIGHUR TURKISH BUDDHIST ENVIRONMENT "MAYTRISİMİT" IN THE WORK “UKMIŞ / UKMAK KERGEK, KÖRÜNÇ AND KÜSENÇİG KÖRÜNÇ” CONCEPT MARKS
Doi Number :http://dx.doi.org/10.7884/teke.5177
Özet | Türkçe Öz| Tam Metin (PDF) |

Adem MASATTAŞ  
DÎVÂNU LUGÂTİ’T-TÜRK’TE HALK HEKİMLİĞİ BÜYÜSEL VE RASYONEL TEDAVİ YÖNTEMLERİ

 9/4, Ss, 1348-1358
FOLK MEDICINE IN DIWAN LUGAT AT-TURK MAGICAL AND RATIONAL TREATMENT METHODS
Doi Number :http://dx.doi.org/10.7884/teke.4837
Özet | Türkçe Öz| Tam Metin (PDF) |

Aynur SEFERLİ  
NURMƏHƏMMƏD ƏNDƏLİBİN “ZEYNƏL ƏRƏB” DASTANI VƏ ONUN İDEYA-MƏZMUN VƏ ŞƏKİL-ÜSLUB XÜSUSİYYƏTLƏRİ

 9/4, Ss, 1359-1370
NURMAHAMMAD ANDALIB'S EPIC “ZEYNAL ARAB” AND ITS IDEAS, CONTENT AND STYLE-STYLE FEATURES
Doi Number :http://dx.doi.org/10.7884/teke.5128
Özet | Türkçe Öz| Tam Metin (PDF) |

Yeter TORUN ÖĞRETMEN  
ESKİ ANADOLU TÜRKÇESİNDE ÜR- (<ÜDÜR-) FİİLİ ve FİİL-TAMLAYICI İLİŞKİSİ AÇISINDAN GÖRÜNÜMLERİ

 9/4, Ss, 1371-1380
VERB OF ÜR- (SELECT) IN OLD ANATOLIAN TURKISH AND ITS VIEWS IN TERMS OF VERB-COMPLEMENT RELATIONSHIP
Doi Number :http://dx.doi.org/10.7884/teke.5167
Özet | Türkçe Öz| Tam Metin (PDF) |

Saleh JARADAT  
ŞEMSEDDİN SAMİ’NİN SERVET-İ FÜNUN’DA YAYIMLADIĞI KAMUS-I TÜRKÎ VE KAMUS-I ARABÎ ADLI MAKALE VE ONUN SÖZLÜKÇÜLÜK ANLAYIŞI

 9/4, Ss, 1381-1394
ŞEMSEDDİN SAMİ'S ARTICLE IN SERVET-İ FÜNUN, KAMUS-I TURKÎ AND KAMUS-I ARABÎ, AND HIS UNDERSTANDING OF LEXICOGRAPHY
Doi Number :http://dx.doi.org/10.7884/teke.4797
Özet | Türkçe Öz| Tam Metin (PDF) |

Fatih ÇELİK  
KIRGIZ KÜLTÜRÜNDE “AK” RENGİNİN KAVRAMLAŞMASI VE ANLAM ALANLARI

 9/4, Ss, 1395-1410
CONCEPT OF “WHITE COLOR” IN KYRGYZ CULTURE AND MEANING AREAS
Doi Number :http://dx.doi.org/10.7884/teke.5114
Özet | Türkçe Öz| Tam Metin (PDF) |

Elçin İBRAHİMOV  
AZERBAYCAN XALQ CÜMHURİYYƏTİ DÖVRÜNDƏ HƏYATA KEÇİRİLƏN DİL SİYASƏTİ

 9/4, Ss, 1411-1424
LANGUAGE POLICY IMPLEMENTED DURING THE AZERBAIJAN DEMOCRATIC REPUBLIG
Doi Number :http://dx.doi.org/10.7884/teke.5132
Özet | Türkçe Öz| Tam Metin (PDF) |

Ruken KARADUMAN - Soner İŞİMTEKİN  
FUZÛLÎ’NİN BİR MURABBASININ METİNDİLBİLİMSEL AÇIDAN İNCELENMESİ

 9/4, Ss, 1425-1441
TEXLINGUISTICS ANALYSIS OF A MURABBA BY FUZÛLÎ
Doi Number :http://dx.doi.org/10.7884/teke.5169
Özet | Türkçe Öz| Tam Metin (PDF) |

Muhittin ELİAÇIK  
BOSTANZADE MUHAMMED EFENDİ’NİN MANZUM KAHVE FETVASI -TENKİTLİ METİN-

 9/4, Ss, 1442-1453
BOSTANZADE MEHMET EFENDI'S POETRY FATWA ABOUT COFFEE -CRITICAL TEXT
Doi Number :http://dx.doi.org/10.7884/teke.5186
Özet | Türkçe Öz| Tam Metin (PDF) |

Emre VURAL  
SÜHAN MEYDANINDA İKİ KEMÂNKEŞ: NEFÎ VE NEVÎZÂDE ATÂYÎ

 9/4, Ss, 1454-1471
TWO ARCHERS IN THE WORD SQUARE: NEFÎ AND NEVÎZÂDE ATÂYÎ
Doi Number :http://dx.doi.org/10.7884/teke.4827
Özet | Türkçe Öz| Tam Metin (PDF) |

İlker AYDIN  
SEVİNÇ ÇOKUM’UN ROZALYA ANA ADLI HİKÂYESİNDE EŞDİZİMSEL ÖRÜNTÜ GÖRÜNÜMLERİ VE KELİMELERİN DUYGU DEĞERİ ÜZERİNE

 9/4, Ss, 1472-1488
ON THE COLLOCATION VIEWS AND EMOTION VALUES OF THE WORDS IN THE STORY OF SEVİNÇ ÇOKUM NAMED ROZALYA ANA
Doi Number :http://dx.doi.org/10.7884/teke.5124
Özet | Türkçe Öz| Tam Metin (PDF) |

Ulaş BİNGÖL  
HASAN ALİ TOPTAŞ’IN BİR GÜLÜŞÜN KİMLİĞİ ÖYKÜSÜNDE ANLATIM VE ANLATICI

 9/4, Ss, 1489-1502
THE NARRATION AND THE NARRATOR IN THE STORY BİR GÜLÜŞÜN KİMLİĞİ (THE IDENTITY OF A SMILE) OF HASAN ALİ TOPTAŞ
Doi Number :http://dx.doi.org/10.7884/teke.5139
Özet | Türkçe Öz| Tam Metin (PDF) |

Ali Fuat ARICI - Yusuf GÜNAYDIN  
MİLLÎ KİMLİĞİN İNŞASINDA BİR MODEL OLARAK KÂZIM KARABEKİR’İN ÇOCUK OYUNLARI

 9/4, Ss, 1503-1518
AS A MODEL IN CONSTRUCTION OF NATIONAL IDENTITY KAZIM KARABEKIR'S CHILDREN'S PLAYS
Doi Number :http://dx.doi.org/10.7884/teke.5194
Özet | Türkçe Öz| Tam Metin (PDF) |

Cevdet AVCI  
KÜLTÜREL BELLEK MEKÂNI: BARAK ODASI VE GELENEĞİ

 9/4, Ss, 1519-1533
CULTURAL MEMORY SPACE: BARAK ROOM AND TRADITION
Doi Number :http://dx.doi.org/10.7884/teke.5170
Özet | Türkçe Öz| Tam Metin (PDF) |

Taner TURAN - Cengiz GÖKŞEN  
EPİK DESTAN GELENEĞİ BAĞLAMINDA NAZIM HİKMET’İN KUVÂYİ MİLLİYE DESTANINI OKUMAK

 9/4, Ss, 1534-1556
READING NAZIM HIKMET'S KUVAYI MILLIYE EPIC IN THE CONTEXT OF EPIC EPOPE TRADITION
Doi Number :http://dx.doi.org/10.7884/teke.5174
Özet | Türkçe Öz| Tam Metin (PDF) |

Kayhan İNAN  
KUŞAK DEĞİŞKENİ AÇISINDAN KIRGIZİSTAN’DAKİ AHISKA TÜRKLERİNDE İKİ DİLLİLİK, DİL SEÇİMİ VE DİL BAĞLILIĞI

 9/4, Ss, 1557-1580
BILINGUALISM, LANGUAGE CHOICE, AND LANGUAGE LOYALTY IN AHISKA TURKS IN KYRGYZSTAN IN TERMS OF THE GENERATION VARIABLE
Doi Number :http://dx.doi.org/10.7884/teke.4832
Özet | Türkçe Öz| Tam Metin (PDF) |

Esra Nur TİRYAKİ - İbrahim OĞRAŞ  
TÜRKÇE DERSİNİN SURİYELİ ÖĞRENCİLERE ÖĞRETİM SÜRECİNE İLİŞKİN ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİ

 9/4, Ss, 1581-1601
TEACHER'S OPINIONS OF THE TURKISH COURSE FOR SYRIAN STUDENTS
Doi Number :http://dx.doi.org/10.7884/teke.5171
Özet | Türkçe Öz| Tam Metin (PDF) |

Bayram ÖZBAL  
KENDİ KENDİNE YABANCI DİL OLARAK TÜRKÇE ÖĞRENİMİ DERS KİTAPLARI

 9/4, Ss, 1602-1615
SELF-STUDY TEXTBOOKS FOR TURKISH AS A FOREIGN LANGUAGE LEARNING
Doi Number :http://dx.doi.org/10.7884/teke.5133
Özet | Türkçe Öz| Tam Metin (PDF) |

Gülşen YILMAZ - Nagihan TEPE  
YURT DIŞINDA GÖREV YAPAN OKUTMANLARIN KÜLTÜRLERARASI İLETİŞİM ALGILARININ İNCELENMESİ: NİTEL BİR ARAŞTIRMA

 9/4, Ss, 1616-1633
INVESTIGATING INTERCULTURAL COMMUNICATION PERCEPTIONS OF THE LECTURERS WORKING ABROAD: A QUALITATIVE STUDY
Doi Number :http://dx.doi.org/10.7884/teke.5165
Özet | Türkçe Öz| Tam Metin (PDF) |

Erkan ÇER  
DEMOKRATİK KÜLTÜR BİLİNCİNİN OLUŞTURULMASINDA TÜRKÇE ÖĞRETİMİNİN SORUMLULUKLARI

 9/4, Ss, 1634-1645
THE RESPONSIBILITIES OF TEACHING TURKISH IN CREATING DEMOCRATIC CULTURAL CONSCIOUSNESS
Doi Number :http://dx.doi.org/10.7884/teke.4841
Özet | Türkçe Öz| Tam Metin (PDF) |

Hulusi GEÇGEL - Fatih KANA - Yağmur Yankı VATANSEVER - Filiz ÇALIK  
TÜRKÇE ÖĞRETMENİ ADAYLARININ ÇOK BOYUTLU 21. YÜZYIL BECERİLERİNİN BELİRLENMESİ

 9/4, Ss, 1646-1669
DETERMINING THE MULTI-DIMENSIONAL 21st CENTURY SKILLS OF PRE-SERVICE TURKISH TEACHER
Doi Number :http://dx.doi.org/10.7884/teke.5166
Özet | Türkçe Öz| Tam Metin (PDF) |

Ebru BOZPOLAT - Hatice YILDIZ  
TÜRKÇE ÖĞRETMENLİĞİ ÖĞRENCİLERİNİN EĞİTİMDE PROGRAM DIŞI ETKİNLİKLER DERSİNE İLİŞKİN GÖRÜŞLERİ

 9/4, Ss, 1670-1696
TURKISH TEACHING STUDENTS’ OPINIONS ABOUT THE COURSE OF EXTRACURRICULAR ACTIVITIES IN EDUCATION
Doi Number :http://dx.doi.org/10.7884/teke.5199
Özet | Türkçe Öz| Tam Metin (PDF) |

Abdurrahman GÜNDÜZ - Sezgin DEMİR  
DİNLEME STRATEJİLERİNİN UYGULANABİLİRLİĞİNE DAİR TÜRKÇE ÖĞRETMENLERİNİN GÖRÜŞLERİ

 9/4, Ss, 1697-1719
THE VIEWS OF TURKISH TEACHERS ABOUT APPLICABILITY OF LISTENING STRATEGIES
Doi Number :http://dx.doi.org/10.7884/teke.5161
Özet | Türkçe Öz| Tam Metin (PDF) |

Mehmet AKBABAOĞLU - Nil DUBAN  
SINIF ÖĞRETMENİ ADAYLARININ ÜST BİLİŞSEL OKUMA STRATEJİLERİ, OKUMA MOTİVASYONLARI VE KİTAP OKUMA ALIŞKANLIĞINA İLİŞKİN TUTUMLARI

 9/4, Ss, 1720-1740
PRE-SERVICE CLASSROOM TEACHERS’ METACOGNITIVE READING STRATEGIES, READING MOTIVATIONS AND ATTITUDES TOWARDS READING HABITS
Doi Number :http://dx.doi.org/10.7884/teke.4846
Özet | Türkçe Öz| Tam Metin (PDF) |

Vahit Ağa YILDIZ - Adnan TAŞGIN  
ÖĞRETMEN MOTİVASYON ÖLÇEĞİ: GEÇERLİK VE GÜVENİRLİK ÇALIŞMASI

 9/4, Ss, 1741-1754
TEACHER MOTIVATION SCALE: THE STUDY OF VALIDITY AND RELIABILITY
Doi Number :http://dx.doi.org/10.7884/teke.4828
Özet | Türkçe Öz| Tam Metin (PDF) |

Ali Çağatay KILINÇ - Osman KARAHALİLÖZ - Fatih BEKTAŞ  
LİSANSÜSTÜ ÖĞRENİM GÖRMEK: ÖĞRETMEN DENEYİMLERİ ÜZERİNDEN FENOMENOLOJİK BİR ÇÖZÜMLEME

 9/4, Ss, 1755-1774
STUDYING POSTGRADUATE: A PHENOMENOLOGICAL ANALYSIS BASED ON TEACHER EXPERIENCES
Doi Number :http://dx.doi.org/10.7884/teke.4829
Özet | Türkçe Öz| Tam Metin (PDF) |

Sıddıka Nur KANDEMİR - Eray EĞMİR  
ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİNİN ELEŞTİREL DÜŞÜNME EĞİLİMLERİ İLE AKADEMİK ÖZYETERLİLİKLERİ ARASINDAKİ İLİŞKİNİN ÇEŞİTLİ DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ

 9/4, Ss, 1775-1798
INVESTIGATION OF THE RELATIONSHIP BETWEEN CRITICAL THINKING TENDENCIES AND ACADEMIC SELF-EFFICACIES OF SECONDARY SCHOOL STUDENTS IN TERMS OF VARIOUS VARIABLES
Doi Number :http://dx.doi.org/10.7884/teke.4835
Özet | Türkçe Öz| Tam Metin (PDF) |

Serkan KOŞAR - Fatih ASLAN  
İLKOKUL VE ORTAOKULA DEVAM EDEN GÖÇMEN ÇOCUKLARIN EĞİTİM SORUNLARINA YÖNELİK OKUL YÖNETİCİLERİNİN GÖRÜŞLERİ

 9/4, Ss, 1799-1831
VIEWS OF SCHOOL ADMINISTRATORS ON THE EDUCATION PROBLEMS OF MIGRANT CHILDREN IN PRIMARY AND SECONDARY SCHOOL
Doi Number :http://dx.doi.org/10.7884/teke.5162
Özet | Türkçe Öz| Tam Metin (PDF) |

Ebru KÜLEKÇİ AKYAVUZ - Ahmet KARAKAŞ  
ÖĞRETMEN ADAYLARININ YAŞAM BECERİLERİNİN İNCELENMESİ

 9/4, Ss, 1832-1851
AN INVESTIGATON ABOUT LIFE SKILLS OF PRE-SERVİCE TEACHERS
Doi Number :http://dx.doi.org/10.7884/teke.4779
Özet | Türkçe Öz| Tam Metin (PDF) |

Gülnara GOCA MEMMEDLİ  
AHISKA TÜRKLERİNİN EĞİTİM TARİHİ: PEDAGOJİK TEKNİKUMLAR

 9/4, Ss, 1852-1860
HISTORY OF EDUCATION OF AHISKA (MESKHETIAN) TURKS: PEDAGOGICAL TECHNIKUMS
Doi Number :http://dx.doi.org/10.7884/teke.5168
Özet | Türkçe Öz| Tam Metin (PDF) |

Mustafa ŞAHİN  
APOLLONIA AD RHYNDACUM’DAN BİR APLİK SERAMİK PARÇASI

 9/4, Ss, 1861-1873
AN APPLIQUÉ CERAMIC FRAGMENT FROM APOLLONIA A.R.
Doi Number :http://dx.doi.org/10.7884/teke.5130
Özet | Türkçe Öz| Tam Metin (PDF) |

Hüsnü GENÇ - Ahmet Cuneydi HAS  
ERZURUM’UN TORTUM İLÇESİ KİREÇLİ MAHALLESİNDE BULUNAN DAMGALI (TAMGA) MEZARTAŞI

 9/4, Ss, 1874-1885
THE STAMP (TAMGA) TOMBSTONE IN THE NEIGHBORHOOD OF KİREÇLİ TOWN OF TORTUM IN ERZURUM
Doi Number :http://dx.doi.org/10.7884/teke.5197
Özet | Türkçe Öz| Tam Metin (PDF) |