ve çocuklara verdiği iletiler açısından incelendiği araştırma doküman analizi deseniyle yapılmıştır. Çalışmanın verileri iki şekilde toplanmıştır. İlkin çalışmanın amacı doğrultusunda incelenmek için belirlenen eserler temin edilmiş, sonrasında belirlenen bu eserlerin baskılarının orijinal olup olmadığı kontrol edilmiştir. İkinci olarak ise çocuk okurların kurgusal kitaplardaki ayı karakterine ilişkin düşüncelerini öğrenebilmek amacıyla onlarla yarı yapılandırılmış görüşmeler gerçekleştirilmiştir. Çalışmada elde edilen veriler öncelikle betimsel analize sonrasında içerik analizine tabi tutularak derinleştirilmiştir. Çalışmanın geçerli ve güvenilir olması adına ise veri toplama sürecinden analiz sürecine kadar çeşitli tedbirler alınmıştır. Çalışma sonucunda incelenen eserlerde kimi zaafları olsa da ayı karakterinin sevimli, masum ve yardımsever bir varlık olarak resmedildiği görülmüştür. Ayrıca ayı karakterinin annesi, arkadaşları ve çevresindeki diğer varlıklarla ilişkilerini iyi niyet temelinde geliştirdiği fakat onun bütün iyi niyetine rağmen insanlarla iletişim kurmakta sıkıntı yaşadığı ve insanlar tarafından şiddete maruz kaldığı tespit edilmiştir.

Keywords
Çocuk edebiyatı, değer, karakter eğitimi, edebî eser.